Дидактическая игра «Да» или «Нет»

 Игра да нет - это разновидность головоломок-загадок, которые представляют собой описание странных, необычных ситуаций. Как правило, загадка-данетка не содержит четкого вопроса.

Эти игры просты по своей сути. При этом они формируют навыки логического мышления.

Цели игры "да нет"

научить детей задавать сильные вопросы, , т.е. такие вопросы, благодаря которым человек открывает новые возможности, находит альтернативные решения

углублять знания ребенка об окружающем мире, расширяет словарный запас

учить слушать и быть внимательным

научить отыскивать критерии классификации любых объектов окружающего мира, научиться слушать других, быть внимательным (не повторять вопросы).

И конечно, как и любая игра, это отличный способ укрепить дружеские отношения между взрослыми и детьми.

Универсальный приём технологии критического мышления способен увлечь и маленьких и взрослых, ставит учащихся в активную позицию. Формирует следующие универсальные учебные действия :

1) умения связывать разрозненные факты в единую картину,

2) умение систематизировать уже имеющуюся информацию,

3) умение слушать и слышать друг друга.

Используя дидактическую игру «Да нет», дети учатся задавать вопросы продуктивно-поискового типа.

У игры "Да нет" нет ограничений по возрасту. Эта игра достаточно азартна и интересна детям и взрослым. Вся хитрость в выборе действительно интересного объекта для данной категории играющих. При угадывании можно задавать вопросы, но ответом на них могут быть только слова «да» и «нет» ,но в математике использовать знаки + и -, на других уроках сигнальные карточки за и против (красный ,зелёный).

                                                                                 Воспитатель Озорнина И.С.